下屬能力不行時,高明領導學會2種方法,早晚帶出優秀團隊

我也遇到過這種情況,下面談一談我的做法:

領導是統籌全局、把握方向、抓全盤工作的人,所以不能把精力和時間耗費在具體工作上。作為領導,當發現某個下屬的工作能力無法滿足工作崗位的要求時,心里肯定很著急,因為這個下屬會影響到團隊的整體績效。

領導心里再著急,也不能親力親為地替代這位下屬去做事,否則就是越俎代庖,所以一個優秀的領導者應該杜絕事必躬親的行為。

當下屬的工作能力實在無法勝任工作時,可分為以下兩種情況來處理:

1、這位下屬聽話,做事踏實,工作能力有提升的空間。

這位下屬做事是認真踏實的,起碼工作態度是端正的,只是工作能力欠缺。但工作能力不足,容易做錯事,甚至會把工作搞砸,該怎麼辦?

世上沒有人生下來就會做事,工作能力都是通過模仿、學習和實際工作鍛煉出來的。

(1)先手把手地培訓。

你親自或指定師傅教他,培養提升其工作能力。師傅控制好發生錯誤的幾率,盡可能地減少損失。培訓要約定個時間期限,如果在規定的時間期限內,這位下屬還是達不到要求,那麼就進入下一步。

我在A公司擔任生產經理時,手下有一位叫楊德的生產主管,楊德在技術上是把好手,責任心很強,做事一絲不茍、任勞任怨,于是我將他提拔為車間主任。

楊德做生產主管時,只管一條生產線,現在成了車間主任,要管的人多、要管的事情多,一時還適應不了新的角色,所以車間經常出現問題。 為了增強他的信心,我沒有指責他、批評他。

針對這種情況,我將管理一個車間的內容和方法寫在一張紙上,一條一條地講解給楊德聽,同時我每天到楊德管理的車間去巡視。發現問題后,我就給楊德指出來,教他如何發現問題、解決問題。

通過這種方法,3個月后,車間在楊德的領導下,已經步入了正常的運行軌道,一切事情都能處于可控制的狀態。

(2)調整工作崗位

經過培訓后,這位下屬若還是不能滿足要求,通過平等協商,調整其工作崗位,讓他去做力所能及的工作,其薪資隨之變動。人都是要面子的,有的員工,若遇到調整工作崗位的事,會主動提出辭職。

2、這位下屬吊兒郎當,和同事的關系也比較緊張。

對這種態度不端正的員工,一定要想辦法逼他走或者干脆直接炒他的魷魚,因為留下這種人,無論安排在哪個工作崗位都屬于害群之馬,總是會壞事的,甚至還可能帶壞其他員工。

結束語:在管人上,一定要記住:(1)慈不帶兵、恩威并施、剛柔相濟、原則性與靈活性相結合、思想工作與規章制度相結合。(2)按照《勞動法》和《勞動合同法》的規定去對待和處理員工關系,做好記錄,留好證據。


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