一門三院士,九子皆才俊:九個兒女,個個都是行業領軍人物,成功家族教育子女都注重見兩個「世面」

小葉子 2021/05/08 檢舉 我要評論

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說到教育這個話題,就不得不提中國歷史上的這位名人,他就是近代著名的政治家、思想家梁啟超。雖然梁啟超在教育上也是頗有成就的,將自己的學識和感悟潤澤在兒孫身上,言傳身教,悉心培養。

梁啟超的一生有九個子女,每一個子女後來都有著不俗的成就。後人評價他們家是"一門三院士,九子皆才俊"。他曾經說過,要讓孩子見三個「世面」,才能在社會上有大出息。

01、第一個「世面」:見世界

席慕蓉說,如果一個孩子在他的生活裡沒接觸過大自然,譬如摸過樹的皮、踩過幹而脆的落葉,就沒辦法教他美術。因為,他沒第一手接觸過美。

讓孩子走進自然,是他接觸這個世界的第一步,然而想要格局更大,就必須要讓他走出去,見世界。我們總是說現代的社會上要講究格局兩個字,其實格局並不是天生的,而是靠著後天一點點培養起來的,不時地抬頭看一看這個世界,才能不斷地吸收養分,拓寬視野。

正所謂,花盆裡長不出大樹,庭院裡養不出駿馬。一個人假如連世界都沒見過,又哪裡來的世界觀?又談何格局?

02、第二個「世面「:見知識

讀書就好比到世界上最傑出的人家裡去串門。翻開書面就闖入大門,翻過幾頁就登堂入室。而且可以經常去、時刻去,如果不得要領,還可以不辭而別,或者另就高明,和他對質。

如果見世界是讓孩子擁有廣度,那麼見知識就是讓孩子擁有深度。凡是有見識的人,都脫不開一個「見的多」。一個人見的多不多,就在於你看過多少書,行過多少路。

你看過的書,行過的路,都會體現在你面對問題時的思路上。只有當你的學識深度增加了之後,你去社會上打拼看見的眼界才會變寬。

「學而不思則罔」,意思就是,一味地讀書,而不思考,就會被書本所累,從而受到書本表像的迷惑而不得其解。

其實每個父母在教育的問題上多多少少都遇到過困難,但是只要我們注重方法,並且注重素質教育的培養,就能有所收穫。

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